20090111

Ue : Fr (84)
Three classes of Alphonse Daudet College lend themselves to a particular artist play. Ensured of living in a familiar school environment the pupils describe the use and the attentions which they carry to this collective space.
Curious to follow new instructions they enter later in scene inside recordings mélant the details of furniture, lines 2 architecture with their own intentions and imaginary projections.
:
>Ue : Fr (84)
Trois classes du Lycée Alphonse Daudet
se prêtent au jeu d'un artiste.
Assurés de vivre dans un environnement scolaire familier
les élèves décrivent l'usage et les attentions qu'ils portent à
cet espace de vie collective.
Curieux de suivre de nouvelles consignes
ils entrent petit à petit en scène à l'intérieur d'enregistrements
mélant les détails du mobilier ; les compartiments de l'architecture,
à leurs propres intentions et projections imaginaires.
:::::::::::::::::::>





:::::::::::::::::::>

20080518


La ville s'organise selon les lignes de l'architecture. Ses murs et ses traverses lui permettent de réguler les chorégraphies usuelles de ses occupants et citoyens.
A chacun de compléter la phrase suivante par un verbe d'action de son choix :

" J'espérais .......?..... de l'école à la caserne"

A chacun ensuite d'exécuter son action à l'intérieur du parcours :
- Lycée Alphonse Daudet ->Caserne militaire de Tarascon
.










" De l'école à la caserne j'espérais m'envoler "

20080331



Dessinez votre attitude en salle de cours :





















Dessines ou shématise la place de l'ensemble des élèves autour de toi

Consigne : Noter un détail de chaque membre du groupe, dessinez et photographiez les.









20080327

Photobucket
Consigne :
Réalisez unz action insolite autour du mobilier : chaise et/ou tabouret
Proposition des élèves :



Proposition : Série de postures inaccoutumées en solo






Proposition : du sol au plafond tentez par la photographie de renversez l'espace.



Proposition : Réalisez à trois une pyramide mélant le mobiblier scolaire au textile des élèves.




Proposition : les uns derrière les autres assis sur les tables imitez l'attitude que vous avez dans un train.